桃花源记教案(桃花源记教案三课时)

八年级上册《桃花源记》教案

1、下面是我精心整理的人教版八年级上册《桃花源记》教案，欢迎阅读与收藏。

2、【 #教案# 导语】《桃花源记》描述的是一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方。 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 【课标引路】 “诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

3、陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人，文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。他是我国文学史上第一位田园诗人。

4、记者：桃花源外长长的绿水，夹岸的桃林，纷飞的花瓣，芬芳的嫩草，使人赏心悦目，心旷神怡。

《桃花源记》教案

1、桃花源记教案 篇1 教学目标 积累文言词语，品味语言情致。 理解作者理想，思考现代人生。 训练语言思维，强化朗读背诵。 教学重点 品味语言，感受桃源胜境，理解作者表达的社会理想。 教学方法 自主探究式学习。

2、(引出“世外桃源”)“世外桃源”这个成语包含着一个神奇的、引人入胜的 故事 ，是晋代著名诗人陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。

3、【 #教案# 导语】《桃花源记》描述的是一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方。 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 【课标引路】 “诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

4、下面是为大家带来《桃花源记》教案范文。 《桃花源记》教案范文 [教学目的]： 落实课文的朗读和古文字 词理解。进行古文基本知识的积累。 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。

人教版八年级上册语文《桃花源记》教案三篇

【 #教案# 导语】《桃花源记》描述的是一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方。 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 【课标引路】 “诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

桃花源又会是什么样子呢？为下文写渔人进访桃花源作了铺垫。

记者：桃花源外长长的绿水，夹岸的桃林，纷飞的花瓣，芬芳的嫩草，使人赏心悦目，心旷神怡。

【 #课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是 整理分享的人教版八年级上册语文课件：《桃花源记》，欢迎阅读与借鉴。