念奴娇赤壁怀古ppt(念奴娇赤壁怀古PPT背景图片)

高中语文《念奴娇·赤壁怀古》ppt

1、《念奴娇》词分上下两阙。上阙咏赤壁，下阙怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结。作者吊古伤怀，想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。

2、(课前发《东破突围》给学生)介绍余秋雨的《东破突围》，正是由于被贬职，苏东坡突破了小人们的包围，使他真正审视人生的真谛，从而写出了流传千古的旷世杰作《前赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》。

3、【教材分析】《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼词作名篇，也是文学史上豪放词的扛鼎之作，地位非常重要。

高一语文《念奴娇·赤壁怀古》说课稿模板

1、高一语文《念奴娇赤壁怀古》说课稿模板 教学理念 本课教学设计是以《普通高中语文课程标准(实验)》为依据，从知识和能力、过程与 方法 以及情感态度与价值观三个方面出发来设计教学目标。

2、现在开始说课我说课的课题是念奴娇·赤壁怀古，作者苏轼我将从以下七个方面剖析本课念奴娇·赤壁怀古选自鲁人版高中语文必修四第一单元，本单元的主题是历史坐标上的沉思诗歌是苏轼被贬黄州游赤壁时所作。

3、以下是我为大家整理的念奴娇赤壁怀古说课稿，希望能够帮助到大家。 念奴娇赤壁怀古说课稿1 说教材： 第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。

4、今天，我们就通过品味苏轼的一首《念奴娇·赤壁怀古》来领略东坡居士的人生境界。 检查自主学习效果 对苏轼你了解多少？ 知人论世：见《新新学案》第24页“作者名片”。

5、同学们，我们先来颀赏一首歌曲《滚滚长江东逝水》，同学们可以任自己的思想任意驰骋在古战场。让我们踏着这雄浑的男声独唱，走进三国走进赤壁走进《念奴娇赤壁怀古》。

6、念奴娇——词牌名 赤壁怀古——词的题目 关于词牌来历： 念奴是唐天宝年间的著名歌女，音调高亢悦耳，据说唐玄宗很喜欢听她演唱。这个词牌是为了纪念她而创立的。 苏轼——1037—1101，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。

高中语文《登高》ppt

1、ppt简介： 《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的.第三首。这个单元学习唐代诗歌。

2、《登高》是高中语文必修三第二单元第五课《杜甫诗三首》最后一首诗，起着承上启下的作用，是对之前诗歌鉴赏的延伸和提高，对后边的宋词鉴赏起示范作用。

3、重阳登高，老人百感千愁涌上心头，面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，无心游赏，触景伤怀，写下了这千古传唱的诗篇《登高》，抒发了自己的内心的无限悲苦。 作品特点： 这是一首七言律诗，属于近体诗。

4、《登高》选自人教版高中语文必修三第二单元第五课，本单元是诗歌单元。《登高》的讲解要紧扣教学目标和单元目标。第五课节选的是杜甫在夔州所写的三首诗，而《登高》处于尾篇，可将三首诗做纵向比较阅读。