渔家傲秋思教案(渔家傲秋思教案详案)

渔家傲秋思教案一等奖

渔家傲秋思教案一等奖介绍如下：教学目标 知识目标：结合作者的生活经历及作品的创作背景理解词作的内容和思想感情。能力目标：能够有感情地吟诵词作，读出作品的情感和意蕴。

教学内容：《望江南》、《渔家傲秋思》、《江城子密州出猎》 步骤： 导入新课，激发情趣。 我们的前人为我们创造了无与伦比的灿烂文化。

渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。

渔家傲·秋思 宋代：范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

九年级语文上册第25课《词五首》教案

以下是我为您整理的九年级语文上册第25课《词五首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：望江南 学情分析 古诗词教学一直是阅读教学的难点。

教学任务：《渔家傲》、《江城子》 导入新课 词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。上节课我们学的词接近婉约派的风格。今天我们将体会一下豪放派的作品风格。

白发三千丈，缘愁似个长。——[唐]李白《秋浦歌》问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——[南唐]李煜《虞美人》瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

《江城子》里“千骑”中的骑应读成“ji”(第四声)。《破阵子》中第二句应读为“八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。

《江城子密州出猎》说课稿1 学情分析（教学背景）：《江城子·密州出猎》是九年级上册语文第25课《词五首》的其中一首词。

课 望江南 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。《渔家傲·秋思》范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

人教版九年级上册语文《词五首》教案三篇

九年级学生在之前已学习过一些词，如《天净沙秋思》、《苏幕遮》、《浣溪沙》等，已经有了基本的诗词语言感受能力，在课本注释及老师的指导下学生基本上能够理解文章内容和思想情感。

背诵、力争默写会五首词。 《词五首》教案 教学目标 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容； 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情； 朗读与背诵。

教材分析：本课是人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文》教材九年级上册第六单元《词五首》中的第四篇。

朗读 要求学生结合注释将这五首词浏览通读一遍。 教师范读。 学生齐读。 学习《望江南》 文学常识 (1)作者简介。温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。是花间派的重要作家。 (2)花间派。