副科-起点联合

七年级怎么学好四门副科?

谢谢邀请。副科主要包括生物、历史、地理、政治,偏文科多一些,记忆性的东西多。学好的关键是发挥孩子的主观能动性。 首先,孩子在课上要认真听讲,了解课程重点和体系。课下利用课余时间,加强记忆,多复习。教育家孔子的经典名言:“学而时习之,不亦乐乎。”如果不复习,再好的脑子所能记忆储存的东西也有限。 其次,要掌握记忆的方法。四门副科,内容繁多,如果没有总结,只靠死记硬背也行不通。让孩子平常养成多动脑、多动手的习惯,对书本上的内容做一个系统性的总结。所有的知识都是成系统的,都可习用一条线索串练起来,而零碎的知识点就是这条线上的珍珠。比如,历史知识就可以按照横向或纵向或事件间内在的逻辑关系来总结记忆。横向就是在同一个时间段发生的历史事件,纵向是在从一个时间段到另一个时间段发生的事。事物逻辑关系指这个事件发生的时间、地点、人物、原因、结果、影响,让孩子根据具体的关系来做一个知识树或表格,或者把相关知识点做成顺口溜。在做的过程中,他已经对知识做了一遍梳理,再进行记忆,知识就得到巩固了。同样,其他副科也是如此。

孩子现在初一,副科不太好,历史,生物,地理该怎么学习?

大家好我是J老师百分课堂,很多家长给我反应孩子上了初中之后“史地生政”老是学不好,在这次期中考试中很多学生的成绩都被这四个副科拉了分。其实这四门课程小学已经有接触了,小学阶段学习的科学与思想品德(道德与法治),实际上都与这四门有关系,科学里面有很多知识就是地理和生物的内容,道德与法治很多一部分学习的就是历史和政治的内容,为什么初中却不好呢?因为小学阶段这两科都不重视,孩子的学习全部放到语数英三科上,第二个原因就是小学知识都比较浅薄,相比初中系统的学习反而会让学生学起来比较吃力。还有第三个原因就是小学阶段学生被过度地学习课本知识,小学阶段的知识相对简单,但是家长一味的追求成绩和分数,剥夺了孩子学习其他知识的时间,让孩子博览群书简直就是痴心妄想。到了初中这四科成绩不好也就不难理解了。

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