与夏十二登岳阳楼阅读答案(与夏十二登岳阳楼原文)

与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽②,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好...

分）①首句“楼观岳阳尽”，登上岳阳楼就能望尽天岳山南面一带的风景，以所见之景的阔远衬托岳阳楼的高耸。

赏析 乾元二年（公元759年），李白流放夜郎，第二年春天至巫山时遇赦，回到江陵。在南游岳阳时，写下这首诗。诗人首先描写岳阳楼四周的宏丽景色：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。”岳阳，这里是指天岳山之南一带。

与夏十二登岳阳楼 唐代：李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。译文 登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。

李白《与夏十二登岳阳楼》原文及翻译赏析

翻译：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。看见大雁南飞引走我忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。在高入云间的楼上下榻设席，如同在天上传杯饮酒。醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。

与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

《与夏十二登岳阳楼》通过优美的意境描写，表达了诗人流放获释以后的喜悦心情。原文：楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

原文：楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。白话译文：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。

李白诗词《与夏十二登岳阳楼》原文译文赏析

原文：《与夏十二登岳阳楼》唐代：李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。译文：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。

翻译：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。看见大雁南飞引走我忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。在高入云间的楼上下榻设席，如同在天上传杯饮酒。醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。

译文：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。看见大雁南飞引起我忧愁之心，远处的山峰又衔来一轮好月。在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。

《与夏十二登岳阳楼》唐代李白：楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。译文：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。

李白《与夏十二登岳阳楼》中”雁引愁心去”也有写作”雁别秋江去...

1、“雁引愁心去”，《文苑英华》作“雁别秋江去”。后者只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去，缺乏感情色彩，远不如前者用拟人化手法写雁儿懂得人情，带走愁心，并与下句君山有意“衔好月来”互相对仗、映衬，从而使形象显得生动活泼，情趣盎然。

2、后者只是写雁儿冷漠地离别秋江飞去，缺乏感情色彩，远不如前者用拟人化手法写雁儿懂得人情，带走愁心，并与下句君山有意“衔好月来”互相对仗、映衬，从而使形象显得生动活泼，情趣盎然。

3、我认为前一句好，雁儿高飞，带走了忧愁苦闷之心，意境优美，并且与后一句“山衔好月来”对仗显得更为贴切。

关于岳阳楼的文言文对比阅读

滕子京呀！ 找到了这个根，我们就能理解范仲淹写《岳阳楼记》，并不仅仅是为了记滕子京重修岳阳楼之事，更是为。 比较阅读下面的文言文完成一至四题的一篇岳阳楼记范仲淹第二篇孟子 解释文中加点词的意思。

节选自范仲淹《岳阳楼记》）（乙） 季文子相①宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿②，相二君矣， 妾不衣帛，马不食粟，人其③以子为爱④，且不华国⑤乎！”文子曰：“吾亦愿之。

滕子京呀！ 找到了这个根，我们就能理解范仲淹写《岳阳楼记》，并不仅仅是为了记滕子京重修岳阳楼之事，更是为。 岳阳楼记文言文阅读 岳阳楼记 范仲淹（宋） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

比较阅读下面两则文言文，完成后面的题目。【甲】庆历四年眷，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

中考文言文岳阳楼记能与哪个作对比阅读以及题 醉翁亭记北宋欧阳修 环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑（hè）尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊（láng yá）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

高考古诗鉴赏题

1、．你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。（2005年高考上海卷第16题）【分析】： 这道试题重考查在比较分析，通读两首诗后，应重点研读李白的诗。

2、题青州兴龙寺老柏院 张在 南邻北舍牡丹开，年少寻芳日几回。唯有君家老柏树，春风来似不曾来。（1）“春风来似不曾来”有两层意思，请具体说明这句诗含有哪两层意思。

3、内容层面 内容层面主要指从内容上把握鉴赏诗词，高考大纲要求同学能把握诗文的大体意思和艺术手法，这说明在这道题上并不会出一些艰涩难懂的作品。所以，在内容上我们还是要“会抓点”，“会术语”。

4、高考古诗词鉴赏突破八法 从诗词的标题突破 有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的标题奠定了作者的感情基调。 例如： 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐，临牖思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。