送东阳马生序原文朗读(送东阳马生序原文)

送东阳马生序朗读节奏

天大寒，砚冰坚，手指/不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢/稍逾约。以是/人多以书假余，余因得/遍观群书。既加冠，益慕/圣贤之道 ，又患/无/硕师、名人与游，尝趋百里外，从/乡之先达/执经叩问。

至舍，四支僵劲（jìng）/不能动，媵（yìng）人/持汤沃灌，以衾（qīn）/拥覆，久而/乃和（hé）。寓/逆旅，主人/日再食，无/鲜肥滋味之享。

送东阳马生序 余幼时//即嗜学，家贫，无从/致书以观，每//假借于//藏书之家，手//自笔录，计日//以还。天大寒，砚冰坚，手指//不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢/稍逾约。

送东阳马生序朗读停顿划分如下：余/幼时/即嗜学。录毕，走/送了，不敢/销逾约。以是/人/多以书/假余，余/因得/遍观/群书。既/加冠，益慕/圣贤之道。

不能动，媵人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无/鲜肥滋味之享。

溥/幼/嗜学，所读书/必手抄，抄/已，朗诵/一过，即/焚之；又/钞，如是者/六七/始已。或/问：何勤苦/如此？曰：聊以/强记耳。右手/握管处，指掌/成茧。冬日/手皲，日/沃汤/数次。

送东阳马生序原文翻译及注释朗读

原文 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

东阳马君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。

东 dōng 阳 yáng 马 mǎ 生 shēng 君 jūn 则 zé， 在 zài 太 tài 学 xué 已 yǐ 二 èr 年 nián， 流 liú 辈 bèi 甚 shèn 称 chēng 其 qí 贤 xián。

送东阳马生序文言文原文 送东阳马生序 作者：宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

班级诗朗读视频:送东阳马生序

1、原文余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚（yàn）冰坚，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）。录毕，走送之，不敢稍逾约。

2、今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

3、他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，不是天赋、资质低下，而是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。