早梅齐己阅读理解答案(早梅齐己抒发了作者什么样的感情)

文言文...请高人解答

1、蓬樯/舵橹/纤索/莫不/悉/具 （1）小巧玲珑又能两相对望 （2）没有不是看得一清二楚的。他旁边有一个戴着斗笠的人，正对着火炉扇风温热酒水，样子是已经收舵不行进了。顺序是船头到船尾再到船中间。

2、咸：都 济：渡 怠：疲倦 遂：就，于是 有一天，水流大而急，有五六个百姓（人，与后文“大氓”相对），乘着小船渡湘江。你真愚蠢，如此看不开，你人就要死了，还要钱做什么？利令智昏很可悲。

3、需要指出的是，在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定。用“为”的句子属于叙述句。有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都还是叙述句。

4、：（1：奇怪 2：希望 3：回报 4：终于）2：隔壁的邻居有燃火烛却照不到自己，匡衡就在墙上凿了个洞让烛光照过来，并借这道光阅读书籍。3：因为他愿得主人书遍读之。”4：凿壁偷光。

5、贯虱之心 （贯）：穿过 而悬不绝 （悬）：这里指那根用来悬吊虱子的牛尾巴毛 汝得之矣 （得）：掌握 响谒行云 （谒）：阻止 视小如大，视微如著。

6、赴：去 偕：一齐 缀：附着 .得失：是否考中 2 〔尝〕曾经。唯：只有 〔竞〕争着。〔走〕跑。⑨〔信然〕真是这样。3 解名，就是中国科举制度所规定的举人第一名。

早梅这首诗的阅读答案

1、写“万木”更有力地反衬出梅花“孤根独暖”的性格，同时又照应了诗题“早梅”。早梅具有清瘦明丽，傲雪凌霜，坚韧勇敢，青素淡雅，敢为花先，不畏严寒的特点。

2、（2分）这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

3、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵；这首咏梅诗，则侧重写一个“早”字。 首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。

4、由诗中“疑是经冬雪未销”看出梅是在冬天开放的。（“经冬”冬天）表达了作者对早梅的赞美和喜爱之情。这些题目并不是很难，仔细看，多阅读几遍，很容易就看出来了。

5、小题1：不畏严寒、傲然独立、幽香、素艳 （或清丽脱俗，素雅、高洁）（写三点语意相近即可） 小题2：相同点：都运用了托物言志的手法，两位诗人都以梅自喻，借物抒情。

6、小题1：“一树寒梅白玉条”的意思是：有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。寒冬刚过，百花未开，在冰雪尚未消融之际，为世界带来生机和希望的只有一束寒梅。

初中语文阅读周周练早梅阅读答案

1、答案：将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。

2、不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵；这首咏梅诗，则侧重写一个“早”字。首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。

3、对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。是谈谈你的看法。“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”两句语言质朴，但包含这不尽的意蕴。请作简要赏析。

4、试题内容：（二）阅读下面两首诗，完成21——22题。（7分）观梅有感 早梅 （元）刘因① （唐）朱庆馀 东风吹落战尘沙， 天然根性异，万物尽难陪。梦想西湖处士②家。 自古承春早，严冬斗雪开。

5、从诗题‘早梅’来说，‘数枝开’已不为早，不如改为‘一枝开’。”郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。

6、(一)阅读《与朱元思书》回答1—7题风烟俱( )净，天山共色。 从( )流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。 奇山异水，天下独绝。水皆缥碧( )，千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔( )。