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仿写句子(仿写句子小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海)

作者:admin日期:2024-01-29 06:55:08浏览:8分类:诗词

请根据例句仿写句子。?

上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙淙,唱着一支快乐的歌。雨天,溪水涨了。

“谁的个子大,长条小尾巴。”的句子仿写如下:谁的嘴巴大,长个长鼻子。谁的眼睛大,长个长鼻子。谁的个子小,长条大尾巴。谁的脖子长,长条小尾巴。谁的脖子短,长个大眼睛。

草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,我是春天。西瓜圆圆,他对青蛙说,我是夏天,我是夏天。谷穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,我是秋天。雪人大肚子一挺,他顽皮地说,我就是冬天。

仿写句子大全及答案 仿写比喻句 例句和仿写句子 其他类似问题2013-11-01 句子仿写 请仿照例句写一个人物的片段 108 2014-03-18 句子仿写 请仿照例句写一个人物的片段 1 2015-02-04 按要求仿写句子。

仿写句子,写一写。

1、西去的太阳把光投在房下的雪白的墙壁上,如火、如金,如翻滚的麦浪。“4”是一个路标,指引你用真心去选择方向,但对于那些彷徨迷失者,“4”又是一个残忍的刀刃,是他们的滴滴淋漓的鲜血。 参考资料: 原创,谢谢。

2、迎春花对小鸟说:“我是春天”。红叶对大雁说:“我是秋天”。北风呼呼,它对雪花说:“我是冬天”。雪人对大山说:“我是冬天。”果子对小朋友说:“我是秋天。

3、春天的雨,带给大地的,是一首生机的歌,带给小朋友的,是一首欢乐的歌。春天的风,带给大地的,是一曲复苏的歌,带给小朋友的,是一首美妙的歌。

4、北风呼呼,他对梅花说,我是冬天。梅花点点,他对雪花说:我是冬天。白雪皑皑,他对腊梅说:我是冬天。北风呼呼,他对雪花说,我是冬天。北风呼呼,他对雪景说,我是冬天。

5、我愿意是一只小鸟,只要我的祖国是无垠的蓝天。我愿意是一片白云,只要我的祖国是蔚蓝的天空。我愿意是一朵浪花,只要我的祖国是碧波荡漾的大海。我愿意是一朵小花,只要我的祖国是姹紫嫣红的花园。

仿写句子的例子有哪些

1、一条长长的公路,连接着城乡之间的运输,也连接着城乡人们之间的感情。一条长长的公路,连接着相隔遥远的亲人,也连接着天涯海角亲人的心。一条长长的公路,联结着身处异地的两个人,也联结着一份纯真的友谊。

2、春天的雨,带给大地的,是一首生机的歌,带给小朋友的,是一首欢乐的歌。春天的风,带给大地的,是一曲复苏的歌,带给小朋友的,是一首美妙的歌。

3、雪花一来,他们就穿上棉袄了。清风一来,他们便背着降落伞飞向远方。蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上。清风一来,他们便摇着脑袋。蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们。

4、仿写内容如下:矩形广场汇集了来自一到五年级五十个班级的学生队伍。课间操时,学生队伍就准时入场了,学生队伍中有刚入学的一年级学生,有来自五年级毕业班的学生,大家统一着油田一小校服,戴红领巾。

5、谈一谈,画一画,一粒一粒。甩一甩,扫一扫,一条一条。一朵朵,一粒粒,一辆一辆。一棵棵,一只只,一张一张。一株株,一头头,一天一天。一架架,一枚枚,一片一片。

仿写句子。

仿写一:谁会跑?豹会跑。豹子怎样跑?追着猎物快快跑。仿写二:谁会飞?蝶会飞。蝴蝶怎样飞?拍拍翅膀向前飞。仿写三:谁会叫?鸭会叫。鸭子怎样叫?摇摇尾巴嘎嘎叫。仿写四:谁会跳?兔会跳。小兔怎样跳?小兔四脚蹦蹦跳。

【仿句】:假如春天是画,柳丝是画笔,那一对燕子便是一位画家,领着我们同绘春景。 假如大地是琴,森林是琴弦,那一阵轻风便是一只纤手,携着我们同赏天籁。

仿照例句表达方式,自选一种事物写一句话... 21 2015-06-16 用如果就,就仿写一个句子 咋写 39 2014-11-11 读一读,仿照句子写一写。 仿写个句子吧 2 2013-12-19 仿写句子,仿照下面的句子仿写一段话,描写一个事物。

,如果你是大河, ;如果你是春色, ; ,何必为还没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。

仿写,就是仿照例句在写一个句子。

1、西去的太阳把光投在房下的雪白的墙壁上,如火、如金,如翻滚的麦浪。“4”是一个路标,指引你用真心去选择方向,但对于那些彷徨迷失者,“4”又是一个残忍的刀刃,是他们的滴滴淋漓的鲜血。

2、老师说:书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。旅游者说:鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。

3、老师是春蚕,吐尽蚕丝,为人作衣。老师是园丁,辛勤耕耘,桃李满园。老师是朝阳,放尽光热,温暖学生。老师是亲人,嘘寒问暖,极尽关怀。老师是雨露,浇灌草木,茁壮成长。老师是拐杖,扶着我们,走过光阴。

4、蒲公英妈妈很有办法,她把家安在草原上,风儿轻轻吹来,孩子们就随着风,飘向四面八方。豆子妈妈很有办法,她把家安在田地里,把孩子当做子弹放在自己的豆荚里,砰的一声,豆荚弹开,孩子们就被送到了各个地方。

5、脚尖滑过的地方,大片的枫叶,红了,大朵的棉花,白了,大串的葡萄,紫了,紫一的一透一亮。蓝得透明秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。